必修二《石油的炼制乙烯》新课标优质课教案设计

必修二《石油的炼制乙烯》新课标教案优质课下载

了解石油的组成；了解石油的分馏原理及分馏产品及用途；了解石油的裂化和裂解。

知道乙烯是石油的炼制的主要产物。

（能力目标）：

了解乙烯组成及其结构特点；认识乙烯的物理性质和化学性质及其重要作用。

（情感态度价值观）：?

通过相关资料介绍激发学生的兴趣和增强学习的自信心和责任感；

通过启发、诱导、设疑、自学讨论等方法使学生了解石油的炼制措施和原理通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。从而提高学化学、爱化学的自觉性

【教学重难点】教学重点：乙烯化学性质

?教学难点：加成反应原理的理解?

【教学方法】：?

自学预习提纲——观看实验录象——提出问题——自由讨论——重点讲解——巩固练习

【教学准备】：?

【教学过程】：?

（情境导入）：?在二十世纪九十年代，在中东地区爆发著名的海湾战争，以美国为首的盟国部队对伊拉克进行了严厉的军事打击；另一方面美国和沙特两国保持特殊的“友好”关系；直到现在美国在中东地区仍驻扎着大量的军队，牢牢地控制着海湾的局势。为什么美国会投入大量的兵力把持中东的局势呢？其中一个最主要的原因就是即将学习的主题之一——石油。

（问）：石油是怎样形成的？石油中有哪些元素？

（答）：各种有机物特别是低等植物如藻类、细菌蚌壳、鱼类等死后在不断下沉的缺氧的海湾、三角洲，湖泊等地下，经过许多物理化学作用，最后逐渐形成石油。

（板书）：一、石油的炼制

石油的组成：主要有分子中含不同碳原子数的烃组成，即主要由烷烃、环烷烃、芳香烃等烃组成的混合物。主要含C、H元素、还含少量的S、N等元素。

（讲述）：其实直接从矿井开采出来的是原油，除了含有机物外，还含有无机物水、盐等，原油直接利用价值不高，为了提高其利用率，先要脱水、脱盐，再将石油中各成分进行一定程度的分离，使他们各尽其用。因为石油是由不同碳原子数的烃组成，碳原子数不同，结构不同，其沸点均不同。所以可以根据石油中烃类混合物的各种成分的沸点不同这一特点来分离它们。加热，沸点低的烃（即含碳原子数少的烃）先汽化，其蒸汽经冷凝后变为液体首先分离出来。这种方法教蒸馏。随着温度升高，沸点较高的烃（即含碳原子数较多的烃)再汽化，经冷凝也分离出来。像这样，通过加热和冷凝把石油分成不同沸点范围的产物，这种方法叫分馏。

（提问）：分馏是物理变化还是化学变化？

（回答）：物理变化。

（板书）：2、石油的炼制

（1）分馏：利用各组分沸点不同进行分离（物理变化）

（讲述）：工业分馏石油的主要设备叫做分馏塔，请看课本P67图3-2-5，工业分馏产物主要有石油气-C4以下；汽油-C5-C10；煤油C11-C16；柴油C15-C18；重油-C20以上，它们仍是混合物。汽油、煤油、柴油等产量较高点占1/4左右，而社会需求量大的正是这些轻质油，那如何可以得到更多轻质油，工业上怎样充分利用重油的？

（回答）：工业上主要是通过裂化和裂解重油来实现，裂化就是在一定条件下，将相对分子质量较大的、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小的、、沸点较低的烃的过程。