三至四年级《跳跃活动》优质课教案设计

三至四年级《跳跃活动》教案优质课下载

重点：跑几步一脚在起跳区内有力起跳，双脚同时落地。

难点：落地屈膝缓冲。

三、学情分析

1、三年级学生属于人体发展的少年时期，力量、速度、灵敏发展非常敏感，学习和掌握技术较快。

2、他们好奇爱模仿，注意力易分散，独立自主性较差，对新鲜事物容易产生浓厚兴趣。

四、教学目标

认知目标：初步掌握跑几步一脚在起跳区内有力起跳，双脚落地的跳远动作。

技能目标：通过本课的练习，发展学生的弹跳能力，提高学生的身体协调性。

情感目标：让学生主动地、愉快地参与体育运动。

社会适应：采用游戏、比赛等形式，让学生学会与他人合作共同完成任务，体验成功乐趣，培养学生自主、创新能力；增强自信心，培养学生团结协作能力。

五、教学重点

重点：跑几步一脚在起跳区内有力起跳，双脚同时落地。

难点：落地屈膝缓冲。

六、教学过程

1、课的准备部分

本课采用兔子舞游戏热身练习，来激发学生参与学习的兴趣，培养学生团队合作意识，并通过舞蹈游戏起到热身作用，使学生以较好的生理、心理状态进入基本部分。

2、课的基本部分

（1）为了让学生能较快学会单脚踏跳，双脚落地的技术动作，本课利用跳房子单双圈游戏，让学生自主地在玩中学，玩中练，从而为学习急行跳远作铺垫。

（2）为了提高学生学习的兴趣和积极性，教师在教学中设计了四种急行跳远的方法：

A．单脚踏跳，双脚落垫练习。

B．助跑3步练习

C．助跑5步，越过橡皮筋练习

D．自选越过橡皮筋高度跳远练习

其目的是让学生获取跳跃的基本知识和技能，发展学生个性，使每个学生都有成功的体验。

3、课的结束部分