冀教2011课标版《小篮球》精品优质课教案设计

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教学重难点

重点：准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力。

场地器材：41个托盘，41个篮球，10个标志桶，音箱1台

课时：1课时

教学过程

一、开始部分

1.由体育委员集合整队，检查人数，汇报人数。

2.师生问好。

3.宣布本节课内容及要求。

4.检查服装、鞋带及尖锐物品，安排见习生。

二、准备部分

1.花样热身活动

学生成四列纵队，两列两列排尾排头相连跑成线。在跑的过程中做前踢腿、侧踢腿、后踢腿、单脚跳动作。要求：听口令变换动作，动作协调一致。

2.篮球热身操

三、基本部分

1. 复习上节课内容《篮球运球》

⑴低运球、高运球练习。

⑵高低运球交换练习。

⑶行进间运球练习。

⑷游戏《老狼老狼几点了》

游戏规则：教师扮演老狼背对学生站立，学生集体问老狼、老狼几点了，老狼说：“几点了”学生就向前运球几下。当老狼说：“天黑了”学生就立即转身运球返回原地。

2.新授内容《篮球传球》

（1）学生自主探究。

（2）教师讲解并示范双手胸前传接球动作要领。