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人教2011课标版《1.积极愉快地上好体育课》教案优质课下载
技能:能够按照体育课的常规要求,积极愉快地上好体育课,参与课外体育活动。
态度:
激发学生对体育课的学习兴趣,使学生形成参加体育活动的良好动机,养成良好的学习的运动习惯。
【教学重点】
知道为什么要上体育课。
体育课常规内容和重点要求。
【教学内容】
认识体育教师,知道学习体育课的重要性。了解学校体育的活动情况,怎样上好体育课
【教学过程】
(一)新课导入(时间 5分钟)
教师谈话导入:
同学们,从你你们背上书包,高兴地来到学校的第一天起,你就是小学生了。来到学校,在这个新的环境里,你们也许有些陌生、不习惯,这很正常,相信你们很快就会习惯和喜欢这里,就会认识很多新朋友和老师。当然也包括我。
(二)教学活动
动一
?认识老师,知道体育课的重要性(时间5分钟)
1.教师:同学们,我来做几个体育动作,你们猜一猜是什么体育项目?学生回答。
2.教师:同学们真聪明。我是你们的体育老师。很高兴与你们做朋友!我的名字叫——
?从现在起我教你们上体育课,我愿意和你们每一人交朋友!(简单介绍自己的情况)。
3.教师:同学们,你知道体育课吗?你想象中的体育课时什么样子的?
学生回答:体育就由老师指导大家做游戏、玩球、或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习的活动课。那么上体育课有什么好处呢?谁能告诉大家?学生回答,教师引导。