一至二年级《2.单手持轻物掷远与游戏》优质课教案下载

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三、学情分析

我校地处农村，没有正规操场。二年级的学生这个年龄段的学生的注意力时间短，学生由于生活环境等因素，个性不强心理素质较差，但是参加体育活动的兴趣都很高涨。本教材学生在一年级的时候已经学习接触过。在此基础上学习是提高学生投掷的协调性和连贯性。并且根据活动的强度和儿童身体反应调整好负荷。使学生心理和生理能得到和谐发展。不仅如此，现在的学生多是独生子女，养成了他们多以自我为中心的性格特点，不太会合作或缺乏合作意识。因而培养学生的合作能力是新课程改革的核心目标之一，课堂活动的主流应该向合作活动的方向发展。本课主要就是利用掷准教学中的各项合作运动培养学生之间合作的习惯，激发学生与他人合作的兴趣，提高与别人合作的能力，分享并展示与别人合作的成果，并在合作中学会尊重和关心他人。

教学目标：

认知目标：80%的学生能够知道持轻物掷远的正确方法。

2、技能目标：80%的学生基本掌握持轻物掷远动作的方法，70%的学生投掷动作的连贯性较好，有较好的出手角度，准确性稳步提高。

3、发展目标：发展学生上肢力量、全身的协调性以及投掷快速出手能力。

4、负荷目标：平均心率110-120次/分，课的密度30-35%

5、情感目标：培养学生安全意识，听从指挥、团结合作的精神，能充分体验参加体育活动的快乐感受和成功的喜悦。

五、教学的重点与难点：

教学重点：肩上屈肘，快速投出。

教学难点：上下肢协调用力。

六、教学方法

1、 以因材施教为原则，从易到难，由简到繁循序渐进，发挥学生的积极性和主动性。

2、 通过分解练习，完整练习，使学生逐步学习动作。

3、 通过小组自主、合作、探究式学习让学生在学习过程中感受到快乐，获得自信。

4、 教师巡回指导，个别纠正，发挥体育尖子生的带头作用配合老师教学，体现学生的主体性。

七、教学过程

课堂常规--热身跑--韵律徒手操--投掷教学--游戏--放松操--师生小结--下课--收拾器材

《持轻物掷远、游戏》教案

教学

内容持轻物掷远

游戏：障碍搬运工教学重点肩上屈肘，快速投出教学难点上下肢协调用力教学

目

标1.运动参与目标：让学生积极主动的参与投掷的练习，并从中获得乐趣。

2.运动技能目标：通过练习，使70%的学生能够正确掌握投掷的技术动作。