《5.双手持轻物掷远与游戏》优质课教案设计

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三、学情分析

本次课教授的对象是小学二年级一班的28位学生。该班级的学生男生活泼好动，自我控制能力较差。尤其是该班住宿的学生比较多，班级的凝聚力不够强。女生普遍教文静，学习的态度也很端正，这也是该班学生的一个亮点，它能带领其他同学一起去思考、去探索。为了增强班级的凝聚力和培养学生的集体荣誉感，在本次课中特别安排了《传递友谊》的游戏。

四、教学目标

1.认知目标：通过双手从体前向前抛实心球的教学，使学生掌握其动作要领，并能简单描述整个动作。

2.技能目标：通过投掷内容的教学，发展学生的身体的协调性，加强其力量素质。使95℅的学生学会整个动作，并能达到5米以上的距离。

3.情感目标：在竞争中树立信心，培养学生个性，增强集体荣誉感。

五、教学重点和难点

重点：掌握蹬地展体、协调用力挥抛的方法。

难点：出手的角度和速度。

六、教学过程

1.开始部分：

师生问好。教师宣布本课教学内容，提出要求，强调安全。

2.准备部分：

（1）热身游戏《传递友谊》，目的是提高学生的学习兴趣，增强班级的凝聚力和培养学生的集体荣誉感。

（2）徒手操。音乐伴奏《大风车》，在教师的带领下充分活动开身体的各部分，避免学生在运动中受伤。

3.基本部分：

（1）学生用自己喜欢的方式抛实心球一次，教师指定动作抛实心球两次。小结：哪种方法双手抛实心球抛的远？

（2）教师讲解双手从体前向前抛实心球的完整动作，并示范。带领学生集体徒手练习两次后，学生尝试持物练习两次，教师提问：为什么有的同学抛的远有的抛的近？（抛球的角度和高度不一样）教师教授动作儿歌：（两脚开立退弯曲，双手持球身前倾。两臂伸直腿蹬地，由下向前上方用力抛）。学生再次练习，巩固动作。找优生示范。集体纠错后，再次练习。

（3）测试成绩三次。目的是进一步提高学生的抛球能力，体验成功的乐趣。

（4）游戏：触摸球往返跑。教师讲解游戏规则、要求并示范。学生练习一次后比赛。目的是提高学生的身体素质和奔跑能力，增强下肢力量。

（5）小组合作创新练习。学生分成四组，在组长的带领下利用实心球创编游戏。各组展示，教师评价。目的是培养学生团结协作的精神和创新学习的能力。

4.结束部分：

（1）自编放松舞蹈《虫儿飞》，学生在教师的带领下做放松。

（2）总结本课学习到的知识。

（3）回收器材，宣布下课。