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人教2011课标版《1.模仿操第一～四节》新课标教案优质课下载
标学习呼啦圈的简单动作及组合动作，发展学生身体的协调性和平衡能力，培养美的姿态；
培养学生自主探究合作的能力，激发学生主动参与体育运动的学习兴趣；
在游戏的过程中，学生能够团结协作、公平竞争，让学生体验成功的喜悦，增强自信心。重点
难点上下肢的协调配合课的
部分
课的内容组织教法和学练法时 间
练习次数教师活动学生活动
课堂常规
整队集合，清点人数；
师生问好；
宣布本次课的内容；
安排见习生；
安全教育
准备活动
跑操游戏“喊数抱团”：在音乐的节奏下一列纵队沿篮球场跑操，当音乐停止时教师随机喊出一个数字，学生立即几个人抱在一起，未组队成功的做5个下蹲，以此类推；
专项准备活动：
扭腰摆手
（2）体侧练习
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。 ×××××
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