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一年级下册（2012年11月第1版）《7.两位数减两位数（退位）》集体备课教案优质课下载
教学重点
正确进行笔算退位减法计算．
教学难点
弄清笔算退位减法的算理．
教学准备：
多媒体课件，准备50根小棒（5捆），计数器（1个），课业本。
教学步骤
（－）铺垫孕伏
1．帮助小动物找新家
13-7= 17-9= 26-8= 35-7= 50-10= 36-6=
选择几道题说说计算过程
2．用竖式计算
39-12 58-28
3．提问：笔算两位数减两位数不退位减法应注意什么？
（二）探究新知
1．教学例1
出示例题图
提问：1、你知道了那些数学信息？
2、你能根据这些数学信息提出一个用减法计算的问题吗？
3、解决问题，立式50-26
板书：50-26= ，这道题和刚才那题比有什么不同？
生1：个位上0-6不够减
生2：前面的是不退位的，后面是退位计算。（板书：退位）
怎样计算这道减法算式呢？就是我们今天要学习的内容。
出示课题：两位数减两位数的退位减法