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《2、千以内数的读、写》教案优质课下载
课件,计数器和小方块等。
环节 导案(可修改) 学案(可修改)
一、导入
1、
创设情景
导入新课
2、
板书课题
明确目标
二、导学
1、
感知教材尝试回答
2、
师生互动精讲点拨
3、
围绕重点组织比赛
三、导练
1、
达标检测矫正补救
2、
总结梳理拓展提升
你们,还记得我们可以怎么数数吗?
今天我们继续学习数数,是超过一百的数,你想知道是怎么数吗?那就好好学习吧。
这节课我们学习:千以内的数(板书课题)
明确学习目标。