九年级下册（2014年11月第1版）《6.7用相似三角形解决问题》优质课教案设计

九年级下册（2014年11月第1版）《6.7用相似三角形解决问题》教案优质课下载

教学重点：

根据实际问题，依据相似三角形的有关知识，构建数学模型，解决实际问题．

教学难点：

将实际问题抽象、建模以辅助解题．

教学过程：

一．情景创设：

1．当你在阳光下行走时，什么会时刻伴随着你？

2．你能举出生活中的例子吗？

【学生活动】：思考教师出示的问题，积极回答问题．

【设计思路】：从实际生活情境出发，设计问题，引导学生积极思考．

二．活动探究

活动一　实验探究

了解平行投影概念：

通常，我们把太阳光看成平行光。在平行光的照射下，物体所产生的影称为 。

2.在学校操场上分别竖立长度不同的甲、乙、丙三根木杆，在同一时刻分别测量这三根木杆在阳光下的影长，并将有关数据填入下表：

木杆

木杆长度

杆影长度

木杆长度

——————

杆影长度

甲

乙

丙

通过观察、测量，你发现了什么？请与同学交流。