七年级下册（2012年10月第1版）《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

1. 知识与能力

理解色彩知识，培养学生认识、运用色彩表达的能力。

2. 过程与方法

（1）通过自主学习和教师讲解，使学生掌握掌握色彩基础知识和色彩运用的能力和方法；

（2）学生通过参与活动过程，提高对色彩的理解，能运用一定的色彩知识合理地安排画面。

3. 情感态度与价值观

通过对色彩的学习形成一定色彩知识概念和常识，培养对色彩知识的求知欲。提高关注社会生活中的美的热情，促进审美修养进一步提升。

三、教学过程

1、导入新课（3分钟）

视频导入，播放湄潭美丽的风景，并提出问题：从视频里看到了什么？学生回答，教师引导除了看到美丽的风景外，还看到了什么？

教师总结丰富的颜色不仅可以愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。本课我们将带领同学们进入色彩的世界，学习色彩的常识，体验色彩的表现力，感受色彩的魅力。

引出今天的课题——色彩的魅力

2、讲授新课

（1）教师请出三位“小伙伴”，他们分别是三原色红，黄，蓝，提问：他们能调出其他颜色？其他颜色能调出他们？学生思考回答，教师拿出分别装有红色水，黄色水，蓝色水的三个瓶子，邀请三位学生做一个“我是魔法师”的小游戏。

分别用等量的蓝色和红色，红色和黄色，黄色和蓝色相混合，看看会调出什么颜色？

学生回答，教师总结。教师总结三间色，他们分别是橙，绿，紫。

（目的是引起学生的兴趣，激发学生的主动参与意识，通过实践使学生更深刻的了解三间色）

（2） 教师讲解色彩三要素：色相，明度，纯度。

(通过学生的长相举例讲解色相知识，通过小女孩身着不同颜色的裙子的排列顺序讲解明度知识，通过矿泉水加颜色举例讲解纯度知识)

（3）播放幻灯片：教师展示两幅摄影作品，同时播放柔和的音乐，让学生在音乐中观看和欣赏作品，同时提问：你被什么吸引住了？有哪些颜色？学生回答。教师展示12色相环，让学生找出图片颜色所在色相环的位置，并讲解是类似色还是对比色？同时引出冷暖色知识。

暖色调：红黄橙

冷色调：蓝紫青

中间色调：绿

为了加深学生的印象，教师现场进行绘画，以画同心圆为例子，请学生在教师画好的基础上画出自己喜欢的颜色。 再展示给学生看，使学生有个初步的认识。

四、作业练习