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七年级下册（2012年10月第1版）《第1课色彩的魅力》新课标教案优质课下载
通过分析、欣赏、合作与探究、评述等方法，尽可能让学生融入到色彩的世界中去，自己去尝试运用不同的色彩来表现各自的情感，抒发内心感受，学会去运用色彩的情感特征进行大胆表现，完成一幅自己满意的作品。。
情感、态度与价值观
通过本节课对色彩知识的学习，不仅能让学生了解色彩，还可以提高学生们的审美情趣和培养他们热爱生活的情感，引导学生发挥创造性的思维，在培养学生全面发展的同时促进学生的个性发展。
二、学情分析
《色彩的魅力》选自人教版初中美术七年级下册的第二单元《春天的畅想》的第一课内容。属于“造型·表现”课。根据《新课标》中“造型·表现”学习领域的阶段目标要求，本课应侧重于让学生认识色彩、了解色彩与自我表现的关系，进而培养学生对色彩的艺术感受和色彩的象征意义，并运用色彩进行自主表现。对于农村中学的学生来说，色彩知识是一个很神奇有趣的知识点，我会在这一课讲授、分析，让学生自己去体验、实践和大胆的表现。
三、重点难点
教学重点
让学生认识色彩，了解色彩的本质特征及象征意义和色彩的基础知识。
教学难点
运用色彩表现自己的主观感受，能够正确的通过色彩传达自己的思想和感情。
四、教学准备
多媒体课件、色彩画作品、画纸
五、教学过程
1、导入
猜一猜：在上新课之前 老师先给大家表演一下 清唱一首歌曲 听完后 大家猜一猜这首歌名叫什么？
教师清唱表演
学生回答 《七色光》
教师：大自然赋予了人类如此美妙的七色光彩，今天这节课 我们就一起再来感受一下色彩的魅力吧！引出课题《色彩的魅力》。
2、发现色彩
教师：生活中有许多物象和自然现象的色彩都十分漂亮，同学们能列举出来一些事例吗？
学生回答
（1）色泽鲜艳的新鲜水果 （2）诱人的美食 （3）漂亮的建筑 (4) 自然现象
3、认识色彩
（1）三原色
红 黄 蓝