《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

《第1课色彩的魅力》最新教案优质课下载

本课教学对象是初中七年级的学生，这一阶段的学生感知力、理解力较强，对色彩的感受力也比较明确，理解记忆、抽象思维和创造性想象有一定的水平，有意注意占优势，并且能长久保持，兴趣稳定。模仿能力创造能力都有很大的提高，对新鲜事物感兴趣。色彩的魅力对于他们来说是一种新的、不十分了解的知识，学生有浓厚的学习兴趣和强烈。

三、教学目标

1、知识与技能目标：通过观察分析，让学生了解色彩的基本常识，体验不同的色彩给人不同的心理感觉。?

2、过程与方法目标：通过实践操作、欣赏比较、合作探讨等方法，以身边的色彩为出发点再到大师的色彩作品赏析，让学生体验色彩的表现力的同时，尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心感受。?

3、情感、态度和价值观目标：提高学生审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性思维，促进学生的个性发展。

四、教材策略设计

谜语导入新课——实物与画家笔下的向日葵对比感受，感受自己周边的色彩（展示与感知）——色彩给人的心理感受（色彩的脾气）——色彩调制师（实践与操作）——色彩的基本常识（观察与探究）——对比讨论同样的色彩不同画家表达的不同情感（讨论与探究）——画家笔下同一主体物不同感受下的色彩变化（欣赏与感受）——妙手丹青，我的画我做主（体验与实践）——自评互评以及教师评价（展示与交流）——情感升华，小结扩展

五、教学准备

教具：多媒体课件、水粉颜料（红黄蓝黑白）、水粉笔、水桶、一次性水杯、调色盘、6张16开厚白纸、磁铁

学具：画纸、彩色颜料（彩笔、水粉等均可）

六、教学过程

第一学时

教学活动

1谜语导入，激发兴趣

谜语导入：圆圆的脸儿围着太阳转，

追到东，追到西，它的

籽儿大家都爱吃。（打一植物）

【教师活动】

提问：（打一植物），它有什么特点呢？给你一种什么样的感觉

向日葵始终向着太阳生长，生机勃勃，有顽强的生命力

——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色

【学生活动】

猜谜，欣赏视频，思考回答：靓丽色彩，浓烈的异域风情，充满特殊的魅力。

【设计意图】

用富有人文情怀的谜语，开动学生思维，吸引学生的注意力，激发引发学生的学习兴趣。