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人教2011课标版《第1课色彩的魅力》新课标教案优质课下载
二、教学重难点?
教学重点是让学生掌握、联想、体验，能够用自己的语言表述色彩基础知识，体验色彩及色调给人的感受。
教学难点是让学生能够运用色彩来表现不同的情感，用色彩的情感特征进行大胆表现。掌握色彩的规律行并能够运用具象或抽象的形式来描绘他们心中的情感。??
三、教学策略
《色彩的魅力》选自人教版初中美术七年级下册第二单元，属于“造型·表现”课。根据《新课标》中“造型·表现”学习领域的阶段目标要求，本课应侧重于让学生认识色彩、了解色彩与自我表现的关系，进而培养学生对色彩的艺术感受，色彩的象征意义和色彩的感情使人产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表现。
1．在认识色彩的环节中，先通过比较黑白风景和彩色风景，让学生感受大自然的色彩美，同时提出问题，如：黑白风景和彩色风景你们刚喜欢哪一种？从而了解学生对色彩的感受和喜爱。在美术活动中进一步学习色彩知识，提高色彩表现力，在造型和色彩表现方面形成自己的感受和看法，能够通过色彩传达自己的思想和感情。
2．体验色彩基本规律环节，展示色彩图片，学生通过直观感受视觉传达，大胆表述自己的观点：两幅画在色彩运用上有什么差别?色调的变化对画面气氛有何影响?你能说出不同颜色给人心理上造成的感受吗？学生此时从感悟走向理性分析，能够初步掌握色彩给人的心理情感规律。。?
3．在色彩创作环节上，将准备好的黑白画发给学生，然后提出几个要求让学生按照要求给画涂上颜色。可以是冷暖色对比，或者是用色彩表达自己的情感和心情。作业完成后请小组之间互相点评，互相学习。最后观看有明显色彩差别的作品，可以是影片片段，也可以融入美术作品。引导学生回归教材，读懂教材。
四、教学过程?
教学内容：《色彩的魅力》
年级
七年级
下册
执教
教学程序
教学活动（含过程与方法）
设计目的和说明
1．课前准备
?准备黑白画几张，作业环节的时候发给学生
发挥学生的主动性和动手能力。
2．理解色彩：
彩色风景画和黑白风景画各几张让学生欣赏和对比，然后思考：