湘文艺2011课标版《我和你》精品优质课教案设计

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3、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。

4、通过二声部合唱歌曲，体会在音乐表现中合作意识的重要性。

5、通过欣赏奥运会往届主题歌作品，进一步培养的良好品质。

【教学重点和难点】

重点：学唱歌曲《我和你》

难点：二声部合唱

【教学方法】多媒体法，讨论法

【课前准备】

1、学生课前准备：①利用互联网搜集的有关奥运会的有关知识资料。②利用互联网搜集歌曲《我和你》有关知识资料。

2、教师课前准备：①利用互联网搜集的有关奥运会的图片、视频以及有关知识资料。②制作上课课件。

【教学过程】

一、创设情景

欣赏奥运比赛精彩视频，学生自由畅谈观看后的感受。

二、新课学习

1、欣赏视频《我和你》

请思考一下，如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？

小结：《我和你》没有之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律；这首歌词曲异常简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。

2、学生介绍《我和你》的创作背景。

3、练一练，唱一唱。

4、聆听老师范唱歌曲《我和你》，学生随音乐轻声哼唱歌曲。

5、学生听老师的琴声加上歌词轻声哼唱歌曲第一部分。

6、分组学唱二声部旋律，然后进行填词练唱。

7、全班有感情地完整演唱歌曲《我和你》。

8、学生设计歌曲不同的演唱方式，上台汇报表演。

三、知识拓展（机动环节）