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湘文艺2011课标版《我和你》集体备课教案优质课下载
3. 通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。
4.能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。
教学重点：
1.感受音乐，体会《我和你》在奥运会主题曲中的独特风格。
2.学唱歌曲，能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。积极地较自信地演唱课本英语部分以及2声部部分。
教学方法：欣赏、跟唱、演唱、讲解、练习。
教学设备：多媒体、音响、钢琴等
教学过程
一 导入
1、复习齐唱前面学过的《我听见时光的声音》。吉他伴奏。学生架子鼓打击节奏。
2、导入
师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？
上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？
3、欣赏历届奥运主题曲
通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段，让我们一起来聆听，一起来感受。（ppt）
1988汉城奥运会《hand in hand手牵手》
1996亚特兰大奥运会《Reach 登峰造极》
2000悉尼奥运会《The Flame 圣火》
师：同学们，通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点呢？
生：……
小结：音乐高亢、热烈、充满激情，从音乐中我们能感受到 “更快、更高、更强”的奥运精神 。
二 新课学习
1、聆听《我和你》
师：接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲，由我国歌手刘欢、和英国歌手莎拉?布莱曼演唱的《我和你》，和历届奥运歌曲相比，从中都能让我们感受到音乐的美，但《我和你》又有着它独特的气质，一起静静地聆听吧！（ppt）
师：歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个词或一句话形容你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？