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《原地、行进间单手肩上投篮》公开课教案优质课下载
本课选自人教版七年级全一册《体育与健康》第四章篮球模块三步上篮技术，共6个课时，本课为第一课时，三步上篮技术是《新课标》要求学会的基本技术之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是一种自我球性练习的基本手段；它对发展学生的上、下肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。
三、学情分析
本次课的教学对象是水平四（七年级）学生，这个学段的学生正处在生长发育的旺盛阶段，是掌握运动技能的有利时期，他们自我组织、管理能力较弱，但好奇心，好学心、表现欲、模仿能力较强，学习兴趣容易得到激发，喜欢比较激烈的运动项目，但由于大部分学生力量素质、身体协调性较差，缺乏系统的训练，尤其是女生对于篮球运动项目，他们一般关注和参与的比较少；针对这一实际情况，在教学中我采用激励性语言，分小组练习等激发学生兴趣，力求简单明了讲解问题，轻松愉悦安排练习，让学生积极主动的投入到学习中去。
四、教学目标
运动参与目标：参与篮球技能学习和锻炼，体验篮球运动乐趣与成功。
运动技能目标：学习三步上篮知识，掌握三步上篮技术，提高安全意识。
身体健康目标：掌握保健知识和方法，塑造良好体型和体态，发展体能和素质。
心理健康和社会适应目标：形成坚强的意志和毅力，会调控情绪并获得自信，形成良好的体育品德和行为。
五、重、难点
1、重点：初步学会三步上篮的基本步法。
2、难点：控球能力和三步上篮的节奏。
六、教学策略
本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，激发学生的学习兴趣及求知欲望。做到身心结合，努力达到教学目标。
七、预计效果
1、能够有效地激发学生学习的兴趣和学习能力。
2、学生能理解篮球——三步上篮的技术特点
3、学生能正确陈述三步上篮技术的动作要领。
4、大部分学生基本掌握三步上篮技术并学会评价。
教学流程图：
《篮球 三步上篮》教学教案
教学内容篮球 —— 三步上篮课程类型新授课课时第1课时场地器材篮球场两块，篮球22个教学目标运动参与目标：参与篮球技能学习和锻炼，体验篮球运动乐趣与成功。
运动技能目标：学习三步上篮知识，掌握三步上篮技术，提高安全意识。
身体健康目标：掌握保健知识和方法，塑造良好体型和体态，发展体能和素质。
心理健康和社会适应目标：形成坚强的意志和毅力，会调控情绪并获得自信，形成良好的体育品德和行为。重点难点重点：初步学会三步上篮的基本步法。
难点：控球能力和三步上篮的节奏。教学方法讲解示范法 语言激励法 对比教学法 小组探究法 纠错法课程结构课的内容教师活动学生活动组织与要求设计意图次数时间开始部分常规教学1.师生问好，记录考勤