人教2011课标版《单手肩上传球》集体备课教案设计

人教2011课标版《单手肩上传球》集体备课教案优质课下载

单手肩上传球，用力大，球飞行速度快，利于抢到篮板球后迅速组织快攻，它是篮球常用的中远距离传球方法之一。本课主要在学生已掌握双手胸前传球的基础上，针对进攻队员远距离如何进行传球的专项提高练习课。

三、学情分析：

本次教学对象是赵固二中八二班全体学生。这一年龄段的学生正处于青春期，他们生理发育进入一个高峰期，运动能力大幅提高，有很强的求知欲和表现欲。同时，这一年龄段学生之间因受遗传和后天锻炼等因素的影响，也存在着个体差异，并且部分学生之间的身体素质相差悬殊。此外，八年级学生也已具备一定的自学、自练和合作能力，在教师的引导下他们初步具有探究、分析、解决问题的能力。

四、教学目标：

《义务教育〈体育与健康〉课程标准》（2011年版）对教学目标提出了明确要求，即目标必须是具体的、可观察的。它要求学生在掌握有关知识、技能的同时，强调学生应在运动实践中体验心理感受并形成良好的行为习惯。本课根据新课标的要求，并结合教学内容及学生情况，其教学目标制定如下：

1、通过自主与合作练习，学生能简述单手肩上传球的动作要领，能正确区分双手胸前传球和单手肩上传球的不同之处。85%以上的学生能在5至7米的范围内较规范地完成单手肩上传球练习。

2、通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调性与篮球技术的实战应用能力。

3、以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识，磨练学生顽强拼搏的意志品质，提高学生面对失败的抗挫折能力。

五、教学重难点：

学生进行单手肩上传球练习时最易犯错误为：出手时没有做出挥臂扣腕动作而是推球动作 ，所以本课的重点是：

单手肩上传球的手法(以肩带肘，挥臂扣腕)

学生进行单手肩上传球练习时，其动作要点是：蹬地、转体、挥臂和扣腕动作连贯、协调，手指用力方向与传球方向一致。所以本课的难点为：传球时上下肢的协调发力与传球时的力量控制。

为了帮助学生快速记忆和理解该动作，我采用口诀法来解决问题。其口诀为“蹬、转、挥、扣”

六、教学过程：

1、开始部分：a、课堂常规及准备活动??b、专项性辅助热身运动（自编篮球操一套）

2、基本部分：a、复习双手胸前传球技术。b、拉大两人间距后，应用双手胸前传球还行吗？引出本课教学内容：单手肩上传球技术。c、讲解示范单手肩上传球。2人一小组采取不同形式与难度的方法合作探究练习单手肩上传球。 d、小组展示，学生相互间交流学习。e、采用“2传1抢1裁判”的游戏模拟实战进行传接球练习。F、课课练。

3、结束部分：a、“大梦想家”韵律操??b、师生交流c、布置作业，下课。

七、本课的资源运用：

本节课主要教学内容是在一块篮球场进行；采用先2人后4人为一组相结合的方法进行不同形式和难度的传接球练习；最后学生做一套大梦想家韵律操来提高教学效果，从而较好地完成教学目标。

篮球：单手肩上传球教案

教学

内容

1、复习双手胸前传接球技术?2、学习单手肩上传球技术??

教

学