《一开辟文明交往的航线》优质课教案下载

《一开辟文明交往的航线》优质课教案下载

教学目标：

【课标内容】

概述新航路开辟的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

【知识与能力】

了解迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦探索新航路的过程，结合世界地图能绘制出各航海家的航线和所到达的地区。

增强文科综合能力，有关课文内容的历史、地理、宗教及经济城市的竞猜活动，涉及海陆分布、洋流、季风、物产、基督教、伊斯兰教等知识展开。

结合《新航路开辟图》或多媒体制作新航路开辟的动画，了解各航海家的航线和所到达的地区，培养从历史地图中获取历史信息的能力。

认识新航路开辟对世界的影响。培养从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。

【过程与方法】

注意探索世界开始联成一体与学生生活实际的联系，如农作物在世界范围的传播，并在学习过程中让学生从生活中找一些现实的证据来证明世界市场形成对我们生活的巨大影响。

引导学生收集和分析历史史料信息，提高选取和解读能力，例如引用《大国崛起》的解说词和马恩经典论断。

学会运用主观和客观；现象与本质；正面与反面等关系有利来认识历史问题，能够辨证看待历史事件与历史任务。

学会加强中西方的比较与联系，可与中国郑和下西洋进行比较。

学习过程中注意培养自己合理想象的能力，并力图寻找史实来说明自己的观点和看法。

学习中加强同学间的交流，针对新航路开辟的影响进行讨论，学会搜集证据来说明自己的观点。

【情感、态度与价值观】

认识古代世界经济文化发展中各地区的差异性和多样性，培养自己对美的鉴赏能力。

努力汲取新航路开辟过程中的重要历史人物的精神财富，培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。

正确认识世界市场开始形成的影响，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难，认识到追逐利益与理性地人道地处理世界重大问题的对历史发展的不同影响。

【重点和难点】

重点：新航路开辟的原因和影响。

难点：新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，是资本主义世界市场开始形成的标志。

教学过程：

【导入新课】

今天我们的餐桌上有玉米、土豆、西红柿、马铃薯等等，而这些东西并不是中国自古以来就有的食物，那么这些食物品种是什么时候从什么地方传到中国的呢？让我们走进历史一起来寻找原因吧！