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必修2《第14课新航路的开辟》公开课教案优质课下载
授课教师姓名
教材版本
北师大版历史必修二
课标
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
教学目标
掌握新航路开辟的特定的时代背景，以及新航路开辟史实的时空观念；
通过史料教学的方式，培养学生学会对历史资料搜集判断论证新航路开辟的必要性与可能性的史料实证意识；
通过对相关史料的解读，正确理解新航路开辟对世界市场形成的影响，并从中认识到顺应时代发展潮流的重要性的历史认识，进而形成正确的历史价值观。
教学目标思路：一、为何是他们；二、他们如何去？（条件分析）；三、他们去哪里？（航线）；四、世界因他们而改变（影响）
教学重点难点
本课重点：新航路开辟对世界市场形成的意义。
本课难点：认识新航路开辟的时代必然性与可能性。
教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
导入
教师出示图片
提问：这是个全球化的时代，那么全球化起步于什么时候？人类怎样从分散走向整体？
激发学生的兴趣
一、为何是他们
教师提问：开辟新航路的，为何是15、16世纪的欧洲人？
出示材料：“作为炽爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒…国王与王后二陛下决意派臣…前往上述印度各地，拜谒该地诸君王…使其人民皈依吾神圣宗教。
十月十九日，星期五