星球2011课标版《第二节中东》优质课教案设计

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学习目标

1、在地图上找出中东的主要国家及首都，说出中东地理位置及其重要性。

2、运用地图说明中东地处“三洲五海之地”，说出苏伊士运河、土耳其海峡和霍尔木兹海峡分别沟通的海洋，理解中东重要的地理位置。

3、运用图表资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界上的地位，并分析说明中东石油资源对世界经济的重要影响。

教学重点

1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。

2、 中东石油的地位、分布、及其主要运输路线。

教学难点

中东地理位置的重要性。

教学前准备

1、学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。

2，教学课件

教学过程

一，导入新课

展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。

[讲述、提问]：中东，我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样?

[学生]：根据课前收集的资料发言，说一说中东地区的资源情况、政治局势、宗教问题、领土问题等。

[教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的课件，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁?我们这节课主要从地理位置、资源来分析其根源。

【一湾二洋三洲五海之地】

首先从“中东”名称由来说起。

[教师]：展示课件

【学生】 观看课件，中东名字的由来

观察中东的纬度与经度，说说中东的半球位置与纬度位置

[教师]：展示课件 中东在世界中的位置

学生看图思考：中东地区沟通了哪两个大洋？处于哪三洲之间？