《第二节中东》精品优质课教案设计

《第二节中东》精品教案优质课下载

过程与方法：通过本节内容的学习，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。

情感态度价值观：引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。

树立可持续发展的资源观及人地协调观念。

明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。

二、教学重点、难点：

中东地区成为长期热点地区的原因

三、教学用具：

多媒体

四、教学过程：

（引入）图片导入新课------战争频繁的中东。

前一段时间我们学习东南亚，今天我们另一个各具特色的 地区---中东。

[板书] 第七章第二节 中东

学习一个区域，首先了解这个区域的位置和范围。

许多国家在为水而争斗，为运河争斗，为一个宗教圣地在争斗，那么有没有谁知道这些争斗主要发生在什么地区呢？

（中东地区）

[板书]第一节 中东

对，这就是一个长期的热点地区

[板书]一、长期的热点地区

现在请一个同学来说说你对中东的印象。

（学生回答）

（过渡）从同学们刚才的回答中可以看出，大家对中东的印象主要来自新闻，可不是吗，最进这段时间电视里播的最多的就是美国和伊朗之间的冲突，导致几个国家都在积极进行军事战备，美国甚至把自己的航母战斗群都停在了波斯湾附近。

现在再让我们一起来看一则新闻。

（播放新闻）

从刚才的新闻中我们可以看出，中东地区的战争和纠纷已经影响到了世界的和平与安定，那究竟是哪些国家处在这些水深火热的战斗之中呢？

进入我们今天的第二个话题，中东的范围