星球2011课标版《第二节中东》新课标优质课教案设计

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2、在地图上找出中东地区主要产油国家，理解世界“油库”和“火药桶”的内涵。

教学重点中东的地理位置。教学难点

1、中东的地理位置；

2、石油运输线路。

二、【教材简析】 以“世界的火药桶、世界油库”为本节的关键词，让学生在认识到基本的知识后能迅速的了解、回顾到本节的学习目标，掌握本节的知识，达到学习效果。教材为我们带来了丰富多彩的图文资料，特别是教材提供了大量的图片、数据资料，为我们有效学习“中东”地理知识提供了有效的素材，同时能为下一节的人种、经济等做好坚实的基础。三、【学情分析】 通过对“东南亚、知识的学习，学生已经基本掌握了学习区域地理知识的方法，因此，这部分学习起来对于学习方法可以弱化。但是由于我校学生大部分来自农村，因此，在平时的知识累积等方面还有较大差距，教学时必须补充相应的知识点。四、【教学方法】 本节以“火药桶、油库”为精华关键词，采用“高效课堂”的“五部十环节”的方式进行教学，把课堂让给学生，教师在整个教学过程中只是起到引导的作用。让学生采用“师友互助”的方式组织学习，同时，借用多媒体播放视频等方式让学生充分的投入到学习中来。五、【教学准备】 “师友互助”方式对图表、课文进行课前预习教具准备图表、多媒体辅助教学等课时安排1课时六、【教学流程】教学环节学习过程教师活动

及方法指导二次备课学 习

目 标

呈 现

1、在地图上找出中东地区的位置、范围，读图说出该地区地理位置的重要性。

2、在地图上找出中东地区主要产油国家，理解世界“油库”和“火药桶”的内涵。

呈现并阅读目标，找出关键词，明确本课学习重点。

再次呈现本节要达到的学习目标 学什么？

掌握中东的地理位置（“五海三洲之地”）；

了解中东的石油资源。

会什么？

学会阅读中东的地形图；

通过图表，能说出相关的地理知识。

懂什么？

初步掌握把知识与图表结合起来。

学生进一步明确本节要掌握及达到的学习目标交

流

感

知第一步:交流感知 /3 环节一：学生活动

一、导入新课

新课导入