《第五节黄土高原的区域发展与居民生活》优质课教案下载

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3、通过实验，培养学生的动手能力和观察能力，培养学生的科学探究精神。

4、讨论黄土高原水土流失的治理措施，培养团队精神。

5、运用资料，说明了解黄土高原区域发展对生活方式和生活质量的影响。重点分析黄土高原水土流失严重的原因及治理措施。

难点

运用资料，说明了解黄土高原区域发展对经济的影响。

教法及

教具实验、制作实验报告、分组讨论、多媒体课件、视频、黑板

教

学

过

程

过

程

教 学 内 容 设计意图教师主导活动学生主体活动

通过图片，导入新课，从中让学生感受古代黄土高原经济的繁荣与强大。

培养学生从图片中挖掘地理信息的能力。

学生通过读图和看书，培养学生读图和归纳问题的能力。

通过视频，让学生更直观的了解六七十年代黄土高原的现状，与古代的黄土高原形成鲜明的对比，引发学生思考：黄土高原发生变化的原因是什么。

通过实验让学生更直观的理解水土流失的具体表现。

学生通过读实验步骤，并操作实验，培养学生阅读、动手能力，同时也培养学生之间合作意识。

学生展示实验，并说出结果，锻炼学生的表达能力。

学生通过读四组图片，让学生从中提取有用的地理信息，培养学生读图、析图能力，提高学生综合分析地理问题的能力。

学生通过学习，了解黄土高原从过去的繁荣到六七年代的衰退，再到今天的变化，这一变化过程，人起到了重要的作用，同时告诉我们，人类在利用和改造自然的同时，必须尊重自然，做到人与自然和谐相处。

通过讨论黄土高原的治理措施，让学生在讨论中碰撞出知识的火花。

通过前后视频对比，让学生更直观的了解黄土高原发生的具体变化。