湘教2011课标版《第三节东北地区的产业分布》新课标优质课教案设计

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教学难点；

东北地区重工业发展面临的问题及解决措施

教学过程：

一、导入

播放东北地区的特色面食图片引入课题。

农业

1. 师：刚刚我们看到东北特色面食很多，说明东北地区的主要农作物有小麦。

出示两张照片，师：前两天我去超市买大米拍了两张照片请同学们看看这两袋大米产自什么地方？（东北地区） 那你们知道东北地区的主要农作物除了小麦和水稻，还有哪些吗？（学生积极回答）

3. 读表：说一说表中数据说明了什么问题？

东北地区农产品产量占全国比重大，人均产量更是大大高于全国人均水平。

东北地区是我国重要的商品粮基地，为全国粮食供给做出杰出贡献。

4.活动：东北地区既然能成为我国重要的商品粮基地，说明它的农业生产条件很好接下来请同学观看视频，并通过视频说一说东北地区的农业生产特点是什么？

机械化程度高 土地广阔 土壤肥沃

气候温和湿润、水源充足

5.活动：读图（1）说一说图中主要粮食作物的分布规律。

（2）图中小麦属于冬小麦，还是春小麦？说出你的判断理由

（3）读图，说一说东北地区有哪些 主要经济作物。

（4）说一说图中主要经济作物的分布规律。

三、重工业基地

师： 东北地区除了农业发达，我们还来看一看它的工业。

1、活动

读东北地区矿产资源与主要工业中心分布图，完成下列任务。

① 说一说，东北地区有哪些重要的矿产资源？

② 说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门；想一想，这些工业部门的形成，与这些城市附近地区的资源状况有何关联？

③ 议一议，东北地区工业结构的突出特点是什么？