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《第三节东北地区的产业分布》最新教案优质课下载
三、教学目标
1.通过对“东北地区主要粮食作物分布”、“东北地区主要经济作物分布”的总结,归纳东北地区的农产品生产结构。
2.观察“全国和东北地区部分农产品产量”表,说出东北地区农产品布局特点。
3.运用“东北地区矿产资源与主要工业中心分布“图,”说出东北地区工业结构与布局特点。
4.分析材料,知道东北老工业基地发展面临的问题并理解产业转型的必要性。
5.通过分析东北地区的产业分布,培养学生珍惜矿产资源,减轻环境污染,保护环境的意识。
四、教学重点和难点
1.教学重点:东北地区的主要农产品的分布;主要矿产资源、工业中心的分布。
2.教学难点:东北地区的农业、工业的发展条件。
五、教学方法
启发式教学法、读图法、分组活动法、讲授法
六、教学过程
教学
环节
媒体展示
(课本地图)
授课设计
学生活动设计
设计意图
谚
语
导
入
北大荒北大荒又是兔子又是狼 光长野草不打粮2.捏把黑土冒油花 插双筷子冒油花
老百姓善于用朴实语言来描述生活环境,这两句谚语能够说明什么