《第四节西亚》优质课教案下载

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知道西亚石油在世界中的地位、分布及输出路线。

2、过程与方法：

通过读图，掌握地理事物的分布。如西亚石油输往西欧、美国和日本在路线等。

通过分析，让学生明确地理事物在相互关系，如西亚在动荡不安与本地区的位置、资源的关系。

通过阅读材料和地图，让学生学会分析西亚成为世界关注的热点地区的原因。

3、情感态度与价值观：

培养学生理解和尊重不同地区文化习俗的意识，倡导公正、平等的观念，懂得加强世界和平共处的重要性。

培养学生坚持正义、热爱和平的人生态度。

教学重点和难点

重点：西亚地理位置及其重要性，西亚的石油资源。

难点：西亚成为世界关注的热点地区的原因。

教学过程

一、导入新课

图片展示西亚地区战争的照片，以此引入西亚并引发学生学习本节的兴趣。

（设计意图：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。）

二、合作探究

（一）、两洋五海三洲之地

活动一：西亚的地理位置

设计问题：

1、西亚的纬度位置和海陆位置

2、西亚联系的大洲及沟通的海洋

3、引导学生根据西亚国家和地区图分组讨论并回答，教师小结，多媒体出示答案后引导学生依次找出并进行填图练习。

活动二：西亚地理位置的重要性

1、出示“丝绸之路”示意图，通过箭头推进方式演示路线，学生通过读图了解“丝绸之路”途经西亚并思考“丝绸之路”的意义，以明确西亚古代时就是交通要道。

2、出示西亚国家和地区图，观察本区的三个战略要地：苏伊士运河、土耳其海峡及霍尔木兹海峡。思考为何将霍尔木兹海峡称为“西方的海上生命线”？发挥小组优势分析并归纳西亚地理位置的重要性。