中图2011课标版（王民主编）《第一节中国的地势与地形》集体备课教案设计

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3、熟悉我国四大高原、四大盆地、三大平原以及我国主要丘陵位置和分布。

过程与方法

1、学会从地形种类、地形分布、海拔高度、地势起伏等方面去认识和表述地形特点。

2、理解我国地形、地势对气候、河流、交通、经济的影响。

情感态度与价值观

通过对我国壮丽山河的学习，激发自豪感，进一步受到爱国主义教育。

重点和难点

地形地势特征。主要地形区。我国地势三级阶梯分界线的山脉名称。

我国地势对气候、河流、交通的影响。

第七课时　　中国的地形

1.地形总体特征

我国地形总体特征：地形复杂多样，高原山地面积广大

五种基本地形齐全，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%，山区包括山地、丘陵、崎岖的高原部分，山区占全国面积的三分之二。

意义：①有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。如平原具有发展种植业的优势，高原具有发展畜牧业的良好条件，山区在发展林业、牧业、旅游业和采矿业等方面具有优势。

②不利影响：山区多，平原少，耕地资源不足；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后。

2. 地势特点：西高东低，呈三级阶梯状分布

阶梯

界线

主要地形

海拔

第一级

昆、祁、横

以高原为主（青藏高原、柴达木盆地）

海拔4000米以上

第二级