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中图2011课标版（王民主编）《第一节中国的地势与地形》优质课教案下载
初步理解西高东低的地势对我国气候、河流的影响。
记住我国主要山脉的名称、走向和分布，以及我国四大高原，四大盆地，三大平原和主要丘陵的分布和主要特点。
通过对祖国壮丽山河以及我国地形有利和不利两方面的了解，培养学生的爱国主义情感，激发他们建设祖国的雄心壮志。
三、教学策略
本节课主要想培养学生读图画图，地图定位的能力，增强对我国地势地形分布的理解和记忆。因此将该课设计成为学生自己读图，画图，填图的模式，意在将地理学习中的地图认知放在地理学习的首位。通过小组合作探究的方式，学生之间互相帮助，共同研究，学习氛围更加浓郁。
四、教学重点及难点
教学重点：我国地势、地形的主要特征。
教学难点：我国主要山脉分布的空间概念的建立。
五、教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课
展示《广东省地形图》，请同学说出广东省地形的分布特点。展示肇庆遥感图，观察肇庆区域范围内著名的山地，引入山脉概念。
探究活动
展示《中国山脉分布图》，小组合作探究：
结合课本59页的内容和《地理地图册》27页的中国地形图，找出以下几种走向的山脉，以线段的形式把它们的位置画在手中的空白图中，并标出他们的名称。
第一组：东西走向的山脉
第二组：南北走向的山脉
第三组：东北-西南走向的山脉
第四组：西北-东南走向的山脉
小组展示
指导学生在空白图中将东西走向和南北走向的山脉连接起来，得到一张网格图，观察《中国地形图》请学生在网格中填写出地形区的名称。
5、总结内容，检测结果
学生读图分析总结广东省地形的分布特点，找出肇庆境内山地，观察其位置与走向特点，建立山脉概念的初步认识。
学生读图画图。
学生在实物投影上展示成果。
学生读图填空。
学生完成课堂填图练习。以身边的地理，激发学生兴趣，引入课题。