《第一节人口与人种》优质课教案下载

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2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。

3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。

4、通过辩论提高学生的综合素质。

（二）过程与方法：

1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。

2、引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。

3、教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成。

4、教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。

（三）情感态度与价值观：

通过学习树立正确的人口观、辨证观。

二、教学重点：1、世界人口的增长特点

2、世界人口的分布的地区差异

三、教学难点：1、各种统计图的判读

2、世界人口问题产生的主要原因

3、人口分布的成因

四、教学准备：1、学生上网查找有关世界人口问题的资料、图片。

2、多媒体（辅助教学）、相关的地理景观图片、资料。

五、教学安排：1课时

六、教学过程：

（一）导入新课

时至今日，人们通过无数次的考察，发现在宇宙中最适合人类生存和发展的星球惟有地球。她像天使一般精心为人类营造了一个适合于生存的空间和环境，应该说，地球是我们人类美好的家园，他为人类提供了一切生存所需要的物质条件。今天，我们就一起来了解生活在这个美丽星球上的特殊生命——人类的有关知识。

（二）讲授新课

第一节世界的人口

一、世界人口的数量与增长

小知识：