《第一节人口与人种》新课标优质课教案设计

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4.熟练说出世界三大人种的特点，能准确地在图上指出三大人种的主要分布区。?

【教学重点】三大人种的特点及分布区

【教学难点】人口分布特点

【教学方法】计算机辅助教学

【教学过程】

[导入]

同学们你知道你所居住的村的人口有多少吗？我们所在的省的人口有多少吗？我们所居住地球的人口有多少吗？那么，我们今天就来学习第四章的第一节《人口与人种》（板书课题）

[授新]

一、 世界人口的增长

师：⑴播放（〈世界人口增长曲线〉?

⑵提问：①世界人口增长有什么特点？②世界人口总数有多少吗？

生：（讨论回答）。

师：小结：人口的数量自有记录以来，在18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。1999年10月12日，世界人口总数达到60亿，其中我国于2005年1月6日人口总数达到13亿?

师：（承转）：世界人口在20世纪以后，世界人口增长的速度才大大加快，那么人口增长的速度是由什么决定的呢？

师：投影（〈人口出生率、死亡率和自然增长率示意〉）

师：提问：①什么是出生率？②什么是死亡率？③什么是人口自然增长率？

生：讨论回答（略）。?

师：小结：①出生率：是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。通常用%来表示。?

②死亡率：是一年内死亡的人数占总人数的比率。通常用%来表示。?

③人口自然增长率：出生率减去死亡率。自然增长率大于0，表示人口增加；自然增长率小于0，表示人口减少；自然增长率等于0，表示人口既不增加也不减少。?

师：请同学做下面的练习。?

某城市一年中平均每1000人中出生并成活15个婴儿，死亡8个，这个城市的人口自然增长率是多少？（答案：0.7%）?

师：请同学们思考世界世界人口增长最快和最慢的大洲分别是哪个。

学生讨论，教师小结。?

二、 世界人口的分布?