《第一节疆域》优质课教案下载

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1.本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置及其重要意义。要认识我国自然地理的特征、结构、发展变化，以及区域差异和区际联系，理解我国人类活动与自然环境的相互作用和影响，首先要认识我国的空间位置和空间范围。辽阔的国土，使我国的地形、气候乃至生态环境复杂多样，为我国各生产部门提供广阔的场地，形成各地区自然、经济上的区域差异。本节内容是掌握我国各种地理事物空间分布、学习中国地理其他各章节的基础。

2.本节教学主要包括“优越的地理位置”、“海陆兼备的大国”两部分。本节教学重点是要求学生理解我国优越的地理位置及辽阔的国土。因此，教师必须充分利用地图，反复练习，培养学生从视频、地图中获取地理信息的能力，训练学生学会阅读课本插图的基本技能，并教会他们把已获得的知识巩固在地图上，帮助学生逐步养成读图的习惯。指导学生有计划有步骤地阅读“中国疆域及邻国图”是学好本节的关键。借助于中国政区拼图很好的掌握我国领土的四至点。

三、[教学目标]

1、运用地图描述我国的半球位置、大洲大洋位置、纬度位置和海陆位置，总结我国的位置特点及优越性（重点、难点）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、掌握我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国（重点）

3.通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。

四、 [教学设计]

我国的国土辽阔，位置优越。

小组合作探究我国领土四至点及经纬度。

小组代表交流。

同桌俩指中国政区拼图交流

四至点。

同学们在图中填出。

同学们齐声读：

“头上顶着黑龙江，

脚踏曾母暗沙岛；

嘴喝两江汇合水，

帕米尔上摆摆尾。”

同桌结合学案互助探究，有疑难时同桌互助。

抢答一：

小明在浏览分别位于黑龙江和海南省两位好友的博客时发现了奇怪的现象。当黑龙江是冰天雪地、银装素裹时，西沙群岛却天气炎热，你能帮他解释一下原因吗?

生抢答交流。

抢答二：第二天，小明在浏览分别位于黑龙江和新疆维吾尔自治区两位好友的博客时，又发现了一奇怪现象。当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜，你能帮他解释一下原因吗?

生抢答生交流。

生结合图齐声回答。