1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Ask the students :Can you sing the ABC song ?
Step3.Revision
教师用课件呈现上节课单词，让学生读拼相应的单词。
T: Do you like meat? Then ask some studengs answer the question .
3、师谈话引入新课。1、Good morning， Mr Ma.
2、please the students sing the ABC song .
1. 学生朗读并拼写出食物单词。
（1）学生用yes或no来回答老师提问。
（2）学生进行替换练习。
1.学生朗读并拼写本课单词。
2.学生两人一组用“Do you like ...”这一句型练习本课所学单词。
1.让学生听并理解课文意思.
2.要求学生跟录音朗读对话。
3.学生分组表演对话。
1.学生听录音理解课文内容。
2.默读课文。
3.学生齐读课文。
4.学生分组表演对话。
新授Step4. Presentation
1.教师利用课件创设情景教学本课单词。
2.教师帮助学生熟练掌握本课单词的读音和拼写。
3.教师让学生用“Do you like ...”这一句型练习本课所学单词。
Step5.Activity 1
教学listen point and say教师播放教学动画.
2.教师示范朗读对话，并帮助学生大声朗读对话。
3.师生练习“Do you like bananas ?”
Step6.Activity 2
1.播放视频，让学生观看视频，并指出与所听到的内容相对应的图片。
2.告诉学生老师将再放一遍录音，学生试着理解课文内容。
3.播放几遍录音，让学生跟随读课文。