七年级上册（2012年6月第1版）《爱护植被，绿化祖国》新课标优质课教案设计

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情感态度与价值观：认同爱护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，积极参与相关活动。

【学习重点】：认同爱护植被、绿化祖国的重要意义。

【学习难点】：牢固树立爱绿、护绿的意识，积极参与相关活动。

【学习课时】：1课时

【学习过程】

活动1 创设情境，导入新课

【展示】教师在校园内拍摄的有关爱护花草树木的提示语。

【提问】“3.12”植树节，为什么要大力推行植树造林？你是否能从生物学角度分析一下，植物在生物圈中的作用？

（设计意图：从同学们身边事物入手，吸引学生的注意力，提高学习兴趣。温故知新，为本节课的学习打下基础。）

活动2 新课讲授

一、我国主要的植被类型

【提问】植物在生物圈中起到了至关重要的作用，我国幅员辽阔，不同地区因为气候、土壤等条件不同，植物种类也有很大差别。一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。同学们还见过哪些植被类型呢？我国都有哪些植被类型？这些植被类型都有什么特点？

（设计意图：了解我国主要的植被类型，梳理知识点。）

【展示】唐家河自然保护区图片

【提问】这里属于哪种植被类型？你认为决定植被类型最主要的因素是什么？

【提问】在同一地区是否可能有两种以上的植被类型？你能否举例说明并阐明原因?

【总结】我国幅员辽阔，从北到南，从东到西，气候类型差异较大，土壤条件也不尽相同，游览祖国的山河大川，能够看到不同的植被类型，同学们旅行的时候，还可以进一步的观察比较。

（设计意图：联系生活实际，结合书本上的知识，采用学生讨论、分享，教师引导的方式，有助于提高学生自主学习的意识，激发学生积极参与的热情，提供给学生自由交流的平台。）

二、我国植被面临的主要问题

【提问】不管是哪种植被类型，其中的植物作为生产者，是生态系统的基石，如果基石遭到了破坏，后果不堪设想，大家知道哪些破坏植被的后果吗？

【展示】森林较少，草场退化引起的沙尘暴、土地沙漠化、水土流失等图片

（设计意图：通过实例，进一步明确植被遭到破坏的后果。）

【提问】咱们关庄人对于2008年那场大地震的感受应该很深刻吧，它所带来的次生灾害已经影响我们的生活很久了，水质发生改变，水土流失更是非常严重。你认为水土流失最主要的原因是什么？

（设计意图：联系实际，从学生感受最深的现象入手，深刻体会植被破坏对人类生活的影响。）

三、爱护植被，我能做些什么？