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人教2011课标版《爱护植被，绿化祖国》最新教案优质课下载
?2、能力目标：运用观察、比较、调查等方法，提高学生的实践综合能力。?
3、情感目标：了解我国植被的状况，唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
三、?教学重点难点?
教学重点：了解我国主要的植被类型和我国植被所面临的主要问题。
教学难点：唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。?
四、教学方法阅读分析、观察、思考和分组讨论。
五、学生分析?
学生对我国主要的植被类型不了解，有的学生对于什么是“植被”这个名词不明白含义，因此，教学伊始，从解解释植被开始引入我国主要植被类型及面临的主要问题，通过学生自己对教师准备的学习资料观察、思考、分析与交流等，才能更容易激发学生的学习热情，才能收到较好的效果。
六、教学过程?
学习内容教师活动学生活动设计意图一、导入新课播放音乐“美丽的草原我的家”。
我们美丽的草原处在美丽的地球上，我们生活在美丽的星空下。如今我们遇到了一些问题，这一节课，我们就一起来学习一下。?学生欣赏音乐，体会草原的美景。尝试新的引入方式，引发学生兴趣。二、我国主要的植被类型
六种植被的特点及与周围环境的关系。
提问：我国幅员辽阔，植物丰富，同学们能说出植物的作用吗？
引出植被含义：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
出示我国六种植被相关的图片，指导学生自学，然后组织各组交流，对交流做引导、点评，保证交流的正确性和有效性
组织学生自学，明确以下两点内容：
??1我国植被类型有那几种？
??2描述各植被类型的特点。
我们这里的植被属于什么类型呢？组织各小组交流调查结果。（由调查得出，各村植被都有减少的现象）引导学生说出一些原因，从而引出下一问题：我国植被面临的主要问题。?
学生自主学习完成学案第一部分，在老师引导下进一步分析本地情况。?
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创设问题情景，激发学生的学习兴趣，并回顾了前面所学知识
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培养学生的自主合作学习和总结能力二、我国植被面临的主要问题。