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必修2遗传与进化《科学·技术·社会DNA指纹技术》最新教案优质课下载
关注DNA指纹技术的应用
2.能力目标
通过阅读材料，归纳相关知识
3．情感态度与价值观
了解科学技术在生活中的应用价值；
树立用科学技术为社会服务的理想
【教学重点】
DNA指纹技术的操作原理
【教学难点】
DNA指纹技术的操作原理
【教学课时】
1课时
【教学方法】
PPT多媒体课件、微课、小组合作学习
【教学过程】
学生活动一：观看视频，创设情境，导入新课
（学生观看视频片段：视频1）
（视频内容：凤凰卫视《科技无限》栏目之“DNA检测”，以发生在1974年英国堪萨斯州维基塔的“BTK”系列杀人案为背景的专题片。）
一封信件，使三十年前的血案再次进入公众视线：两个女孩的离奇死亡，没有线索，没有证人，更没有有利的证据，警方该如何破案？
本节课，让我们一起走进命案现场。
（PPT播放命案现场图片）
这是1974年案发现场照片，当警察赶到命案现场后的第一件事情是做什么呢？
（保护现场，寻找证据）
有哪些证据呢？（指纹、血液、头发、唾液、精液……）
这些证据都可以作为警察在后期侦破案件过程中对犯罪嫌疑人的识别依据。