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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第3节 神经调节与体液调节的关系下载详情
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人教2003课标版《第3节神经调节与体液调节的关系》教案优质课下载

4、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。

5、认同毒品的危害,远离毒品。

【重难点】神经调节与体液调节的协调,人体的体温调节与水盐调节的分析

【学习过程】

【自主学习】

一、神经调节与体液调节的比较

体液调节

激素、CO2等化学物质,通过 的方式对生命活动进行调节。 是主要方式。

2、神经调节和体液调节的比较

比较项目神经调节体液(激素)调节举 例缩手反射甲状腺激素作用途径反应速度作用范围作用时间二、神经调节和体液调节的协调

1、人体的体温调节

(1)体温相对恒定的原因:机体的 和 保持动态平衡。

(2)产热途径:细胞中 氧化放能,尤以 、 产热为多。

(3)散热途径: 蒸发,皮肤内 的散热等。

(4)体温调节中枢: 。

三、神经调节和体液调节之间的关系:

1、一方面, 在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节(例如:血糖浓度的调节)。

另一方面, (例如:甲状腺分泌的甲状腺激素)。

2、动物的各项生命活动同时受 和 的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能 ,内环境的稳态才得以 。

【课内探究】

一、神经调节和体液调节的比较

1、神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么?

2、兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的?它们的速度怎样?

3、激素的分泌有着什么样的调节机制?激素从产生到起作用的大致过程是怎样的?

4、学生通过讨论,分析神经调节和体液调节的不同点。填下表

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