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苏教2011课标版《第一节血液和血型》精品教案优质课下载
情境导入：
我们身体里每时每刻都有血液在流动，那么，为什么血液是红色的呢？血液里面都含有些什么物质呢？今天我们就来学习血液的有关知识。
认定学习目标：
说出血液的组成和功能
比较血液中的各种血细胞
了解有关血常规化验的知识
学法指导：
通过自己阅读课本和图示，进行小组分析总结、讨论探究的方式，采用学生互动交流，教师引导的学习方法。
问题引领自学：
一、血液的组成和功能
阅读课本P38—P40段落和图示，思考并解答
1、血液是由什么组成，其功能是什么？
2、阅读课本P39的文字和图示，思考讨论并完成下列表格:
血细胞种类大 小颜 色数 量功 能红细胞白细胞血小板
3、下表是4位患者的血常规检查情况(其他各项都正常)，试将诊断结果填入表中：
患者检查项目检查结果诊断结果A红细胞计数(RBC3.0×10 EMBED Equation.3 /LB白细胞计数(WBC)15×10 EMBED Equation.3 /LC血小板计数(PLT)0.5×10 EMBED Equation.3 /LD血红蛋白（HB）90g/L
自学检测：
1.血液中加入 出现分层现象后，上层的是 ，下层的是 。
2.血液中的血细胞有 ， ， 。其中数量最多的是 。
新知归纳：
1.血液的组成
2.各种血细胞的功能
七、你对本节的内容还有哪些疑惑？