《3.1体内受精和早期胚胎发育》优质课教案设计

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　　1.知识目标：

　　（1）简述精子结构及从卵泡排除卵子的组成。

　　（2）受精前精子获能和卵子发育成熟。

　　（3）简述哺乳动物的受精过程及意义。

　　2.能力目标：

　　（1）学生通过阅读、自学、质疑、讨论和总结等环节，逐步提高独立获取知识的能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。

　　（2）通过学习受精过程，使学生联系已有知识，培养学生的知识迁移能力、思维能力。

　　3.情感态度与价值观：

　　（1）培养学生自主学习及合作精神。

　　（2）通过学习受精过程，上亿精子“长途奔跑”最终只有一个精子与卵子结合，使学生了解生命之不易，达到尊重生命、关爱生命的目的。

　三、教学重点

　　1.精子与卵子独特结构能及时且一精一卵结合。

　　2.受精过程。（防止多精子入卵两屏障，受精标志和受精完成的标志）

　　四、教学难点

　　1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

　　2.卵子经历及完成时期、卵原细胞→初级卵母细胞→次级卵母细胞卵子→卵子。

　　五、教学方法

　　由于这节课的知识点比较零散，所以重难点的教学困难较大。基于这一点，本节课主要采用问题导学的教学模式。

　　六、教学过程

温故知新导入

复习提问：上节课我们讲了精子的形成和卵子的形成过程，那么同学们想一想，如果精卵相遇并结合的这一过程，我们管它叫什么呢？

情景导航：生命的诞生从精子与卵子结合成受精卵开始。当以亿计数的精子争先恐后地试图与卵子结合时，通常只有一个精子能够进入卵细胞。生命的发生是如此奇妙，让我们领略神奇的生命发生吧！（观看视频）

1.受精

　　（1）受精的概念：指精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。

　　（2）受精的场所：输卵管。