鲁科五四学制2011课标版《第四节大气压强》优质课教案下载

鲁科五四学制2011课标版《第四节大气压强》最新教案优质课下载

(一)教学目标

1．知识与技能：

(1)知道大气有压强；

(2)知道大气压数值的测量方法以及估测方法。

2．过程与方法：

(1)体验大气压强的存在；

(2)探究测量大气压强的方法；

(3)联系实际，培养学生观察、思考和分析问题的能力，应用知识解决简单问题的能力。

3．情感态度价值观：

(1)培养学生动手和积极探究的精神；

(2)认识大气压的存在与变化对人类生活的影响。

(二)教学重难点

1．重点：(1)了解测量大气压的方法；

(2)知道大气压对人类生活的影响。

2．难点：(1)设计多种方法证明大气压的存在；

(2)测量大气压大小的方法。

(三)教学准备

玻璃杯1个，烧杯1个，硬纸片1块，玻璃管1根，水槽1个，水适量（红色），马德堡半球，抽气机，空盒气压计，自制气压计、多媒体。

(四)教学过程

1．引入：从生活走向物理。

地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气海洋的底层。气体也像液体一样具有流动性，同时也受到重力的作用。那么大气是否也像液体那样在它的内部存在压强呢？

实验演示：水杯倒置实验、马德堡半球实验

问：硬纸片为什么没有掉下来

2．怎样知道大气有压强？

演示：