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八年级下册（2012年11月第3版）《四、力的作用是相互的》教案优质课下载
同学们想一想“一个物体能否产生力的作用？”
不能 力的产生必须有施力物体和受力物体
提问：当施力物体对受力物体施加力的作用时，施力物体是否也同时受到力的作用呢？
你赞成谁的观点？
能举例哪些事例来支持你的猜想？
一．力是物体对物体的作用
教师提问：在产生力时，两个物体所起的作用有什么不同？
学生答：一个是施加力，一个是受到力
教师演示：磁铁吸引大头针
问：这个现象中谁是施力物体？谁是受力物体？
学生：磁铁是施力物体，大头针是受力物体
活动：物体在施力的同时是否也受到力
实验1：用手指压铅笔尖和笔尾，你的手指有什么感觉？
手指很疼
疼就是力的作用效果
实验2：你用手推墙，你有什么感觉？
有向后退的感觉
实验3：
大量事实说明：一个物体对另一个物体有力的作用时，另个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的
怎样判断物体受到了力的作用?
二．力的作用效果
（1）改变物体形状
（2）改变物体的运动状态
举例说明：形变：挤压皮球，皮球变瘪
改变运动状态：把铅球推出去，