九年级下册（2013年10月第3版）《一、电能表与电功》优质课教案下载

九年级下册（2013年10月第3版）《一、电能表与电功》最新教案优质课下载

二、教学重点：电能表作用，电能表表头示数意义，电功公式的得出过程，电功的含义

三、教学难点：电功的含义，电功公式的得出过程。

四、学生知识基础：机械功的知识；能量的概念；初步的能量转化知识；初步的实验观察与分析能力。

五、教学方法：实验认知法、阅读讨论法、练习法。

六、教具准备：电能表、家庭电路示教板、电动机、导线若干、铁架台、钩码、棉线等。

七、教学过程：

㈠课题导入

师：最近一段时间以来，我们一直在学习电学知识。但说到电，其实，我们最熟悉或最关心的还是家庭用电和每月要交多少电费。你们家每个月所交电费相同吗？那是根据什么来收电费的？

生：根据所用电能的多少。

师：谁知道你家用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么？

生：电能表；

师：用电器在有电流时会消耗电能，转化为它形式的能，是电流能做功吗？从今天开始我们来学习相关的知识。板书标题。

㈡引导学习

我们先来了解如何测量家里一段时间消耗的电能；观察电能表及它是如何表示消耗电能多少的。（演示电能表），接着请同学自己看书上P2-3有关电能表上各参数的意义。

电能表：测量消耗电能的工具。

　正在工作的电度表表盘实物投影，由教师一一解释各个参数。

A、(千瓦时)：电能表示数的单位。 1 KW.h=3.6×106焦

Ｂ、电能表示数：四位整数加一位小数。（请同学读出此时电能表的示数）

前后两次读数之差表示一段时间消耗的电能

B、“220V”……电能表适用的额定电压；

C、“10A”……电能表持续工作时允许通过的最大电流；

D、“50Hz”……我国交流电的频率是５０赫兹；

E、“3000r/ KW.h”：每消耗1度电，电能表转盘转动３０００转。

　　　新式电表上“６４００imp/KW.h”表示：……………

P3书上例题