人教2011课标版《第1节长度和时间的测量》优质课教案下载

人教2011课标版《第1节长度和时间的测量》最新教案优质课下载

知识与技能

1．会使用适当的工具测量长度和时间。

2．知道测量有误差、减小误差的方法有哪些。

过程与方法

1．通过利用多媒体设备虚拟探究使用刻度尺和停表的方法，并分组用刻度尺和停表测量一些物体的长度和测量某个时间段

2．体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。

情感、态度与价值观

1．通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。

2．认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。

教学重点

正确使用测量工具测量长度和时间。

教学难点

1．正确记录测量结果。

2．误差和错误的区别。

教学方法

观察法、讨论法、实验法。

课时安排

1课时

教学准备

测长度工具：刻度尺、皮卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等。

计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。

导入新课

情景导入

我们生活在运动的世界当中，运动无处不在，大到天体，小到组成物质的分子，都在不停的做各种各样不同形式的运动，我们如何描述物体的运动，如何描述物体运动的速度？对于运动的描述，我们至少必须至少掌握物体运动的距离和物体运动的时间，所以这节课我们从长度和时间的测量开始学习。

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