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人教2011课标版《第3节测量物质的密度》公开课教案优质课下载
主备教师
时间
教学目标
（三维目标）
核心知识：密度测量
核心能力：会测量固体和液体的密度
情感态度：规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度
教学重难点
重点:理解实验原理，设计实验步骤合理，并能作出正确的评价
难点： 掌握一些特殊的密度测量方法
教 学 过 程 设 计
个性修改
及复备栏
一、知识回顾
实验原理：
测量固体密度：
1、测质量：用天平测物体的质量
2、测体积
Ａ、矩形物体用刻度尺测长、宽、高，分别记为a、b、c
Ｂ、不规则 ⑴排水法 ①密度大于水的固体量筒、水、细线
②密度小于水的固体量筒、水、细铁丝
⑵溢水法 ①密度大于水的固体量筒、水、细线、溢水杯
②密度小于水的固体量筒、水、细铁丝、溢水杯
二、典型例题
例题1：用天平和量筒测量石块的密度.