人教2011课标版《第2节热机的效率》精品优质课教案设计

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[三维目标]

1．知识与技能：

（1）知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;

（2）知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表。

2．过程与方法

（1）从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。

（2）能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。

（3）能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机的效率。

3．情感态度与价值观

结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义。

[重点难点]

重点：燃料的热值和热机的效率。

难点：对热机效率的理解。

[教学方法]

启发式教学法、自学讨论法、设疑问教学法、类比教学法。

[仪器材料]

课前收集的燃料的图片、多媒体课件等。

[教学流程设计]

引入新课

请同学观察插图，说明燃料在燃烧时能的转发过程（板书课题）

（设计意图：活跃了课堂气氛，同时复习了能的转化。）

燃料

学生结合生活讨论思考，燃料可分为哪三种？

（设计意图：让学生感知生活与物理的联系，引导他们自主提出探究问题，激发学生的思维。）

1.燃料的分类