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《股票、债券和保险》公开课教案优质课下载
1、识记股票的基本含义、特点。
2、识记债券的基本含义、种类、特点。
3、识记商业保险的基本含义、种类和特点。
4、理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。(二)过程与方法
1、能概括出不同投资方式的特点。
2、能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。
3、能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
(三)情感态度价值观目标
培养学生积极进取的意识和精神,积极投资。合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义。
教学重点:
1、三种投资方式的风险与收益的比较
2、股票的收益
教学难点
综合各种因素,学会投资
五、教学媒体:多媒体
六、教学安排:一课
[教学构思]:情景剧方式导入——学生推销介绍自己的股票、债券和保险。
[教学流程]:老师导入(徐欣欣出现)+各组学生推销各自的投资方式(共10分钟)+老师介绍各种投资的优缺点(15分钟)+学生设计投资方案(3分钟)+同学展示自己的投资方案(5分钟左右)+老师总结投资原则(5分钟)
[课前准备]:把全班按兴趣分为“股票组、债券组、保险组”。股票组、债券组和保险组选出组长2名
[教学过程]:
(老师):同学们,我们知道这样的一句话“你不理财,财不理你”。过去,人们为没有钱而发愁,现在,经济发展了,有人却为有钱而烦恼。我们班徐欣欣中奖了,中了20万,她却有点烦
(徐欣欣:走进教室,表情:摇头叹气、皱眉头。):
“咳(叹气),我中奖了!可是我最近有点烦;我有现金20万,可是我不知道怎么办!”。
(股票组发言人闪亮登场):
(股票组推销发言人<顺口溜>):