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《单元复习与测试》精品教案优质课下载
“主体分析法”解题方法的运用。
难点：政治制度保障人民当家作主；
“主体分析法”解题方法的运用。
课型：复习
课时：1课时
教学内容：
“主体分析法”在解题中的应用
高考政治试题的设问中多数都有明确的主体要求，这类试题常见的设问有两种情况，一是从“为什么”角度考查某一主体做某件事情的原因；二是从怎么办角度考查某一或某些主体解决问题的措施、建议等。因此，“主体分析法”是应对该类试题的行之有效的方法。运用主体分析法，首先要明确行为主体是什么，分层分义作答。在政治学科的四个模块当中，《经济生活》与《政治生活》两个模块主体划分相对明显，《文化生活》和《生活与哲学》需要根据试题具体情况确定主体是国家还是个人。《经济生活》高考试题设问考查的主体主要包括国家(政府)、企业、个人(消费者、劳动者等)；《政治生活》高考试题设问考查的主体主要包括公民、政府、中国共产党、人大及人大代表、政协及政协委员等。附下表：
主体试题背景材料涉及具体称谓
公民网民、群众、老百姓、居民、村民、专家学者、张三(某人)等
政府国务院、地方各级政府(省、市、县、乡政府)、政府领导人(总理、省长、县长、乡长)、政府机构(中央：公安部、发改委、财政部、审计署、央行、教育部等；地方：公安局、财政局、物价局、工商局等)、政府工作人员等
中国共产党中共中央、中央政治局、总书记、政治局常委、各级党委(省委、市委、县委、乡党委)、党支部、党员干部等
人民代表大会全国人大及其常委会、地方各级人大(省、市、县、乡人大等)
人大代表全国人大代表、地方各级人大代表(省、市、县、乡人大代表等)
政协委员全国政协委员、地方各级政协委员(省、市、县政协委员)国家国内角度：我国 国际角度：主权国家
国际组织一般国际组织，特别是联合国
题型一： “主体分析法”在原因类主观试题中的运用
考查某主体为何干某件事的原因类试题多见于《政治生活》模块的试题。
1．考查公民主体时需运用的知识点主要有：(1)人民民主专政的本质是人民当家作主；(2)公民的政治权利和义务；(3)公民要有序地参与政治生活等等。
2．考查政府主体时需运用的知识点主要有：(1)我国的国家性质；(2)政府的性质、宗旨、工作基本原则、基本职能；(3)依法行政，等等。
3．考查中国共产党主体时需运用的知识点主要有：(1)党的性质和宗旨；(2)党的地位；(3)党的执政方式和执政理念；(4)加强党的建设，保持党的先进性，提高党的执政能力和水平，等等。
4．考查主权国家(主要是我国)主体时需运用的知识点主要有：(1)我国的国家性质；(2)主权国家的权利和义务；(3)联合国宪章的宗旨和原则；(4)维护国家利益；(5)时代主题；(6)独立自主的和平外交政策，等等。
（2017年高考新课标全国卷Ⅰ）
阅读材料，完成下列要求。
香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。