人教2003课标版《我国的宗教政策》优质课教案下载

人教2003课标版《我国的宗教政策》优质课教案下载

1. 识记:宗教信仰自由的内涵。

2.理解:我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定;宗教与社会主义社会相适应;认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。

能力目标

1.学会运用马克思主义关于宗教的基本观点,分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性,说明加强对宗教事务管理的必要性;能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人,树立科学世界观的重要性。

情感、态度、价值观目标

1. 通过学习,使学生加强宗教的政策观念;能够积极学习科学理论,自觉抵制和反对各种迷信活动,努力树立科学世界观。

教学重点

我国的宗教政策。

教学难点

我国的宗教政策。

教学过程

导入：自古至今，世界各国几乎都有宗教和宗教信仰，中国也不例外。在新中国，我们是要消灭宗教，加强马克思主义无神论教育，还是允许宗教存在？我国应怎样正确对待宗教和宗教信仰问题？让我们一起走进我国的宗教政策。

一、我国的宗教掠影

出示图片，由学生根据图片说出我国的几大宗教：佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教。简介其相关知识并由教师补充（略）

我国实行什么样的宗教政策？为什么要实行这样的政策呢？ （ 学生讨论并由教师总结）

宗教问题是一个重大而特殊的问题,据统计,现在全世界约60亿人口当中,信教的约有48亿,我国相对比例较小,但绝对数字也有一亿人左右，一些少数民族几乎全民信教。在我国，宗教具有群众性、民族性、国际性、复杂性和长期性的特点，处理好宗教问题，关系到广大人民群众的切身利益，关系到社会稳定和民族团结，关系到我国的国际影响。因此，我们对待宗教问题必须采取特别慎重、十分严谨、周密考虑的态度。

宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，有它发生、发展和消亡的过程，它的存在有着深厚的历史根源、社会根源。宗教本身不是科学的认识，但宗教道德中也存在很多积极的因素，在社会主义社会，宗教还将长期存在，这也决定了我国要制定专门的宗教政策。下面一起来了解我国宗教政策的内容。

二、全面正确地理解我国的宗教政策（学生齐读我国的宗教政策）

(一) 我国实行宗教信仰自由政策

实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。

1.基本内涵

公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

思考:在我国公民不论信不信宗教,也不论信什么宗教,任何单位、个人不得强加干涉,其实质是什么?

2.我国宗教信仰自由政策的实质:是使宗教信仰成为公民个人的自由选择,是个人的私事。

(二)依法加强对宗教事务的管理