《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》公开课教案下载

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》公开课教案优质课下载

?? ?生活在平武多民族地区，学生对不同民族的不同风俗习惯有了解和认识。因此本课在教学设计中尽可能联系当前发生的社会热点问题来设计和展开课堂教学。

三、学习环境分析

?? ?设置情景，在自主探究与合作探究中学习，营造轻松愉快、又全面掌握知识点的课堂。为此，借助ppt对知识进行深化与扩展，让学生提高全面地分析问题的能力，以及语言表达能力和合作探究知识的能力。

四、学习目标

（一）知识目标

1．了解我国的民族关系现状。2．理解处理民族关系的三原则。理解处理民族关系的三原则就是指要让学生知道这三原则及三个原则之间的关系（二）能力目标：提高分析问题、解决问题的能力。

（三）情感态度价值观目标

通过学习使同学懂得处理民族关系问题从现在做起，尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处，进一步维护国家统一和民族团结是中国公民不容推卸的责任。

五、学习重点、难点

处理民族关系的基本原则及其关系

如何让学生将巩固新型民族关系付诸行动

?六、学习过程

1.我国是统一的多民族国家

播放西藏解放60周年的视频（3分钟）

2.我国民族关系的现状

（1）新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

（2）历史遗留下来的各民族间经济文化等发展不平衡的状况依然存在，在短期内难以消除。

幻灯片8

3.我国处理民族关系的基本原则（分组讨论，学生总结）

（1）坚持民族平等?依据?含义?表现

（2）坚持民族团结?依据?含义

（3）坚持各民族共同繁荣?含义?依据（重要性）