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《政府的责任：对人民负责》教案优质课下载
4、我国的行政监督体系
5、我国政府权威的树立
课堂任务：对照考点，明确知识要求，并且要求学生能够熟练复述每一个考点中的理论知识。
二、学生自主构建知识框架
要求学生从政府知识的“是什么”、“为什么”和“怎么办”三个方面去构建知识体系，从而帮助学生从宏观上把握教材中各个理论知识之间的内在联系，最后老师小结、点评：
三、易混知识点考查：学生讨论、自主完成
1.政府可弱化市场监管，增加公共服务。
老师点拨：市场经济的持续健康发展离不开国家强有力的宏观调控，因此政府应加强市场监管，而不是弱化市场监管。
2.网络问政是健全权力制约机制的关键。
老师点拨：网络问政是对政府权力进行监督和制约的一种方式，但并不是关键，要健全权力运行的制约和监督体系才是健全权力制约机制的关键。
3.取消和下放大量行政审批事项，表明政府对经济的调控作用在减弱。
老师点拨：取消和下放大量行政审批事项的根本目的在于提高行政效率，提高政府为经济社会发展服务与为人民服务的能力和水平，这并不能表明政府对经济的调控作用在减弱，相反，由于市场经济有其无法克服的局限性和弊端，所以政府应加强宏观调控。
4.国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变，扩大政府职权。
老师点拨：国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变，提高政府为民办事的效率，但是政府的职权是宪法和法律赋予的，故政府必须坚持依法行政，因此“扩大政府职权”的说法是错误的。
5.建立宪法宣誓制度旨在推进依法治国，保障国家工作人员的合法权益。
老师点拨：建立宪法宣誓制度旨在肯定宪法在国家的地位和重要性，它有利于推进依法治国，保障人民群众的合法权益，而不仅仅是保障国家工作人员的合法权益。
6.政府必须切实实行依法行政和公正司法。
老师点拨：政府作为我国的行政机关，必须坚持依法行政，但是不能公正司法，因为在我国只有司法机关才可以行使司法权。
7.行政机关负责人主动出庭应诉，表明行政机关积极接受法制部门的内部监督。
老师点拨：行政机关负责人主动出庭应诉，表明行政机关积极接受司法机关的外部监督。
四、热点链接（要求小组合作、整理答案要点）
1.“二十四节气”能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。清明扫墓、谷雨采茶、白露身不露......这些节气习俗也已成为我们世世代代记忆联结的纽带。
2016年11月30日，经中国政府积极推动，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”被列为世界遗产不仅是荣誉，更是责任。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
请你再列举两个节气（上述提到的除外），并从政治生活角度，谈谈我国政府积极推动“二十四节气”申遗的合理性。（6分）